Escolas municipais e CMEIs voltam às aulas em Curitiba. Mas será seguro?

Caíque, de 5 anos, não vê a hora de voltar ao Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São José Operário, no Boqueirão, em Curitiba. “Ele pergunta todo dia se já pode ir para a escola.” Quem conta é a mãe do menino, a manicure Franciele Gonçalves, que embora acredite na necessidade do retorno das atividades presenciais por conta da convivência e do aprendizado das crianças, tem medo da exposição do filho ao coronavírus. 

“Por mim eu não mandaria o Caíque de volta, ainda mais que ele tem asma. Ele fica bastante de máscara, mas vai chegar uma hora que ele vai ter que comer, vai correr e vai querer tirar. Mas eu sinto que ele tem muita dificuldade e a gente não tem a didática de um professor para explicar a matéria”, diz Franciele.

O receio sobre o retorno presencial das aulas na cidade não se restringe apenas à mãe de Caíque. Desde que foi anunciada pela prefeitura no dia 24 de junho, a volta das aulas presenciais na rede municipal  de ensino – que acontecerá na próxima segunda-feira (19) para 50 CMEIs e 50 escolas com estudantes com maior dificuldade de acesso ao ensino remoto, e no dia 2 de agosto para o restante das 400 unidades que compõem a rede municipal – vem sendo discutida por pais e professores. 

A justificativa para a decisão seria, segundo a prefeitura, o avanço na vacinação dos professores. No entanto, conforme dados da Secretaria de Saúde de Curitiba, dos 45.000 trabalhadores da educação estimados no Plano Municipal de Imunização, 42.567 receberam a primeira dose da vacina e apenas 19 a segunda. 

“É um retorno precoce. A prefeitura está apostando nessa primeira dose que eles [professores] tomaram, mas nem todos receberam. Além disso, muitos trabalhadores terceirizados da limpeza e da alimentação escolar não foram imunizados. Poderiam prolongar mais 30 dias, já daria uma grande diferença na imunização”, afirma a diretora do Sindicato dos Servidores do Magistério Municipal de Curitiba (Sismmac), Luciana Kopsch.

Uma das preocupações de Luciana é que se repita o que ocorreu no começo do ano. Em 22 de fevereiro, a rede municipal deu início ao ano letivo de 2021, com turmas no formato híbrido de ensino. Entretanto, apesar das medidas de segurança, as contaminações no ambiente escolar e o agravamento da pandemia fizeram com que o retorno fosse cancelado quatro dias depois. “A prefeitura confia no protocolo que foi feito pela Secretaria Municipal de Educação, mas a gente sabe que nenhum protocolo pode garantir efetivamente a segurança de que não vai haver casos.”

O documento citado pela diretora do Sismmac é o Protocolo de Retorno das Atividades Presenciais, elaborado pelo Comitê de Técnica e Ética Médica da Secretaria Municipal de Saúde (SMS), no ano passado, que prevê os cuidados necessários para a retomada das aulas. Entre as medidas estão o uso obrigatório de máscara, distanciamento entre as carteiras de 1,5 metro, horários alternados de intervalo, uso de álcool gel, tapetes sanitizantes, interdição de bebedouros coletivos, aferição de temperatura e a ocupação máxima de 50% da capacidade, que varia conforme o tamanho da escola. 

Para a coordenadora do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais Curitiba (Sismuc), Cristiane Schunig, nada garante que desta vez será diferente do início do ano. “No retorno desastroso que houve em fevereiro de 2021 nós alertamos que não daria certo. Tivemos muitos casos de covid, escolas e CMEIs fechados por conta disso. Fora as inúmeras denúncias de irregularidades com relação ao cumprimento dos protocolos de segurança que chegaram para nós.”

De acordo com a prefeitura, a escolha pelo modelo de estudo – formato híbrido (presencial + videoaulas) ou remoto (videoaulas + kits pedagógicos) – fica a critério dos pais, que terão do dia 19 ao dia 23 de julho para formalizar a preferência por meio do site da Secretaria Municipal da Educação (SME).

Estruturas precárias

A professora da Educação Infantil Débora Ribeiro cuida de uma turma de berçário em um CMEI no Portão. Ela conta que são três os motivos que mais a preocupam sobre o retorno das atividades de modo presencial. O primeiro é a baixa taxa de professores imunizados, isto é, que receberam as duas doses da vacina (ou a dose única). Inclusive, em seu local de trabalho, Débora será a única com o esquema vacinal completo.

A segunda razão é a dificuldade de garantir o cumprimento dos protocolos de segurança com as crianças. “Eles são muito pequenos, se movimentam muito, são muito afetivos, querem abraçar, beijar, estar junto dos colegas”, explica a professora. A diretora do Sismmac, Luciana Kopsch, relembra que não há obrigatoriedade do uso de máscaras para crianças de até dois anos e para as que estão na educação especial. “A gente tem relatos de crianças que levam sua máscara de casa mas retornam com a do amiguinho. Assim como fazem com outros materiais.” 

O terceiro motivo elencado por Débora é a estrutura precária da instituição. “É um CMEI antigo, as janelas são pequenas, tem pouca ventilação nas salas, tudo isso dificulta”, afirma.

Um dos complicadores para cumprir as medidas de segurança, especialmente nos CMEIs, é o tamanho das salas, consideravelmente menores que as das escolas. “Muitas unidades não conseguem garantir o distanciamento de 1,5 metro por conta da quantidade de crianças e do espaço físico das salas”, relata a diretora do Sismmac, que cita ainda outros problemas como o sistema de ventilação e a qualidade do álcool gel e das máscaras proporcionados pela prefeitura. 

Para o professor de educação física de uma escola na Cidade Industrial de Curitiba (CIC), Arthur Prats, os educadores só deveriam retornar após a segunda dose da vacina. “Está muito confuso esse retorno, principalmente para minha disciplina, porque a gente não sabe se vai poder trabalhar com os alunos as práticas na quadra, ouse vai ficar só em sala com conteúdo teórico”, diz o professor, que recebeu só a primeira dose da vacina. 

Procurada pela reportagem, a Secretaria Municipal de Educação informou que as escolas estão preparadas para o retorno, “equipadas com itens de limpeza e de proteção individual, como totens de álcool gel, tapetes sanitizantes, máscaras, face shields, termômetros, entre outros”. De acordo com a secretaria, foram gastos mais de R$ 2 milhões na aquisição de itens para prevenção ao coronavírus e “novas compras deverão ser feitas nas próximas semanas”.

Em caso de contaminação, a Secretaria esclarece que deverá ser feito o isolamento do indivíduo, que passará a acompanhar as aulas de forma remota. 

Os sindicatos orientam aos professores que, quando souberem de alguma suspeita entre colegas ou entre estudantes, devem comunicar a direção e ficar atentos ao processo de monitoramento que será feito pela SME. 

Ao todo, são 17 mil profissionais e 140 mil crianças e estudantes no sistema municipal de ensino da cidade.

Unidades que retornam na próxima segunda-feira (19):

Bairro Novo

• EM Prof.ª Cecília Maria Westphalen
• EM Bairro Novo do CAIC Guilherme Lacerda Braga Sobrinho
• EM CEI Carlos Drummond de Andrade
• EM Professora Maria Neide Gabardo Betiatto
• EM Dona LuLu
• EM Heraclito F. Sobral Pinto
• EM Pedro Viriato P. de Souza
• CMEI Novo Horizonte
• CMEI Santa Izabel
• CMEI Vila Ostenack
• CMEI Telma Fontoura
• CMEI Arnaldo Agenor Bertone
• CMEI Jequtibá
• CMEI Parigot de Souza
• CMEI Moradias Belém
• CMEI Pantanal
• CMEI Heloína Greca
• CMEI Nossa Senhora de Fátima
• CMEI Jardim Aliança
• CMEI Cantinho do sol
• CMEI Jardim Alegre
• CMEI Vila Leonice
• CMEI Atuba

Boqueirão

• EM Professor Germano Paciornik
• EM Jornalista Arnaldo Alves da Cruz

Boa Vista

• EM Pilarzinho
• EM Tanira Regina Sc
• EM CEI Augusto Cesar Sandino
• EM Raul Gelbeck
• EM CEI Bela Vista do Paraíso
• EM CEI Romário Martins
• EM Prof Erasmo Pilotto

Cidade Industrial de Curitiba (CIC)

• EM Mansur Guérios
• EM Prof. Dario P. de Castro Vellozo
• EM Dr. Hamilton Calderari Leal
• EM Maria do Carmo Martins
• EM do CAIC Cândido Portinari
• EM Pró-Morar Barigüi
• CMEI Itacolomi/Sabará
• CMEI Hugo Peretti
• CMEI Moradias Corbélia
• CMEI Vila Sandra
• CMEI Candido Portinari
• CMEI Barigui

Cajuru

• EM Prof. Maria Marli Piovezan
• EM Ayrton Senna da Silva
• EM Rachel Mader Gonçalves
• EM Professora Donatilla Caron dos Anjos
• EM Michel Khury
• EM Coronel Durival Britto e Silva
• EM Senador Enéas Faria
• EM Prof Maria de L.L. Pegoraro
• CMEI Salomé Viegas Machado
• CMEI Moradias Iguaçu
• CMEI Ana Proveller
• CMEI Caramuru
• CMEI Doutor Francisco Cunha PereirA Filho
• CMEI Trindade
• CMEI Professor Osny Dalcol
• CMEI Solitude

Matriz

• EM Vila Torres
• EM Noely Simone Avila
• CMEI Vila Torres
• CMEI Laura Santos

Pinheirinho

• EM CEI do Expedicionário
• EM CEI Belmiro César
• CMEI Vila Formosa
• CMEI Vila Lindóia

Portão

• EM Itacelina Bittencourt
• EM Prof.ª Nansyr Cecato Cavichiolo
• EM CEI Francisco Klemtz
• EM Pe João Cruciani
• EM Santos Andrade
• CMEI Carlos Alberto Pereira de Oliveira
• CMEI Guilherme Canto Darin
• CMEI Vila Rosinha
• CMEI Vila Rigoni
• CMEI Santos Andrade

Santa Felicidade

• EM Vereador João Stival
• EM CEI Júlio Moreira
• CMEI Butiatuvinha
• CMEI São Braz

Tatuquara

• EM João Amazonas
• EM Osvaldo Arns
• EM Prof.ª Joana Raksa
• EM Prof. Érica Plewka Mlynarczyk
• EM Gov. Leonel de Moura Brizola
• EM CEI Prof. Antônio Pietruza
• EM Vila Zanon
• EM Helena Kolody
• EM Dona Pompília
• CMEI Maria Gracita Gracia Gonçalves
• CMEI Monteiro Lobato
• CMEI Caximba
• CMEI Dalagassa
• CMEI Moradias da ordem
• CMEI Palmeiras
• CMEI José Carlos Pisani
• CMEI Dona Bertha
• CMEI Vó Anna

Reportagem sob orientação de Rogerio Galindo

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