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Escola Municipal Pequeno Principe

A Escola Municipal Pequeno Principe atende 385 estudantes em 2025. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 325 e 522. No Ideb dos anos iniciais, alcançou 7,1 em 2025 — a maior nota de sua série histórica, em linha com a média das escolas da rede municipal (7,1). A escola conta com…

Perfil da escola · Observatório da Educação

Escola Municipal Pequeno Principe

Rede municipalQuinta do Sol · CentroEd. Infantil · Anos iniciaisCód. INEP 41018133

A Escola Municipal Pequeno Principe atende 385 estudantes em 2025. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 325 e 522. No Ideb dos anos iniciais, alcançou 7,1 em 2025 — a maior nota de sua série histórica, em linha com a média das escolas da rede municipal (7,1).

A escola conta com biblioteca e refeitório; não tem laboratório de ciências. Há 1 computadores e 2 tablets à disposição dos alunos. O corpo docente reúne cerca de 24 professores para 19 turmas, uma média em torno de 16,0 alunos por docente. O corpo discente é equilibrado entre meninas (180) e meninos (205). Em cor e raça, 198 alunos se declaram brancos e 182 pretos ou pardos.

Matrículas 2025
385
▲ +12 vs 2024
IDEB 2025 · anos iniciais
7,1
▲ +0,6
Alunos por turma
20,5
anos iniciais · ATU/INEP 2025
Estudantes por gênero
180 / 205
meninas / meninos
01

IDEB — evolução até 2025

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ao longo das edições — combina aprovação e desempenho no Saeb.

Nota IDEBAnos iniciais
3456787,120052007200920112013201520172019202120232025
02

Matrículas — série histórica

Total de estudantes na educação básica a cada Censo Escolar, e a composição no ano mais recente.

Total de matrículas por ano
'07'09'11'13'15'17'19'21'23'25385
Composição por etapa
Ed. Infantil73 · 18%
Anos iniciais312 · 76%
EJA/Especial25 · 6%
Cor/raça
Branca198 · 51%
Preta9 · 2%
Parda173 · 45%
Amarela5 · 1%
03

Indicadores do corpo docente e das turmas

Indicadores educacionais do INEP para 2025, com a série histórica.

ATU
20,5
Alunos por turma
Média de estudantes por turma.
▲ +0,2 vs 2024
TDI
3,9%
Distorção idade-série
Alunos com 2+ anos de atraso — quanto menor, melhor.
▼ 1,3% vs 2024
AFD
91,6%
Formação docente adequada
Professores com formação na área em que lecionam.
▲ +2,1% vs 2024
DSU
100,0%
Docentes com ensino superior
Parte do corpo docente com curso superior.
estável vs 2024
HAD
4,1 h
Horas-aula por dia
Tempo médio de aula diária dos alunos.
▼ 0,1 h vs 2024
IRD
2,8
Regularidade docente
Estabilidade do corpo docente ao longo dos anos (escala 0–5).
estável
04

Infraestrutura e recursos

O que a escola tem — e o que falta — segundo o Censo Escolar 2025.

Biblioteca
disponível
Lab. de informática
não há
Lab. de ciências
não há
Quadra de esportes
não há
Refeitório
disponível
Internet banda larga
não há
Água potável
disponível
Acessibilidade (rampas)
disponível
Parque infantil
não há
1
Computadores p/ alunos
unidades
2
Tablets p/ alunos
unidades
05

Equipe

Profissionais informados no Censo 2025.

Pedagogas/os 3Psicólogas/os 0Nutricionistas 0Monitoras/es 0Assist. social 0Saúde 0Tradutor Libras 0Bibliotecária/o 2
06

Ficha

Identificação e contato.

DependênciaMunicipal
MunicípioQuinta do Sol
BairroCentro
EndereçoRua Andromeda Sn
CEP87265-000
Telefone(44) 998060271
LocalizaçãoUrbana
Cód. INEP41018133
Fontes: Censo Escolar (INEP) 1995–2025; Ideb/Saeb 2025; e Indicadores Educacionais do INEP (ATU, distorção idade-série, adequação da formação docente, entre outros), em nível de escola. Consolidação: Observatório da Educação — Plural. Metodologia: matrículas e infraestrutura referem-se ao Censo de cada ano; o Ideb é bienal; o número de docentes usa o Censo mais recente disponível. Dados públicos, sem muro.
Rosiane Correia de Freitas

Rosiane Correia de Freitas

Jornalista, mestre em educação e fundadora do Plural

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