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Escola Municipal Maria do C Campos

A Escola Municipal Maria do C Campos é uma das maiores da rede municipal de Rolândia. Em 2025 atende 474 estudantes — ante mediana de 259 entre seus pares. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 424 e 585. No Ideb dos anos iniciais, alcançou 7,3 em 2025 — a maior nota de sua série…

Perfil da escola · Observatório da Educação

Escola Municipal Maria do C Campos

Rede municipalRolândia · Jardim Novo HorizonteEd. Infantil · Anos iniciais · EJACód. INEP 41033655

A Escola Municipal Maria do C Campos é uma das maiores da rede municipal de Rolândia. Em 2025 atende 474 estudantes — ante mediana de 259 entre seus pares. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 424 e 585. No Ideb dos anos iniciais, alcançou 7,3 em 2025 — a maior nota de sua série histórica, acima da média das escolas da rede municipal (6,8).

A escola conta com refeitório; não tem laboratório de ciências. Há 5 computadores à disposição dos alunos. O corpo docente reúne cerca de 23 professores para 22 turmas, uma média em torno de 20,6 alunos por docente. O corpo discente é equilibrado entre meninas (251) e meninos (223). Em cor e raça, 302 alunos se declaram brancos e 172 pretos ou pardos.

Matrículas 2025
474
▼ 97 vs 2024
IDEB 2025 · anos iniciais
7,3
▲ +1,1
Alunos por turma
23,9
anos iniciais · ATU/INEP 2025
Estudantes por gênero
251 / 223
meninas / meninos
01

IDEB — evolução até 2025

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ao longo das edições — combina aprovação e desempenho no Saeb.

Nota IDEBAnos iniciais
456787,32005200720092011201320152019202120232025
02

Matrículas — série histórica

Total de estudantes na educação básica a cada Censo Escolar, e a composição no ano mais recente.

Total de matrículas por ano
'07'09'11'13'15'17'19'21'23'25474
Composição por etapa
Ed. Infantil34 · 7%
Anos iniciais431 · 87%
EJA/Especial31 · 6%
Cor/raça
Branca302 · 64%
Preta25 · 5%
Parda147 · 31%
03

Indicadores do corpo docente e das turmas

Indicadores educacionais do INEP para 2025, com a série histórica.

ATU
23,9
Alunos por turma
Média de estudantes por turma.
▼ 3,7 vs 2024
TDI
9,7%
Distorção idade-série
Alunos com 2+ anos de atraso — quanto menor, melhor.
▼ 1,6% vs 2024
AFD
77,8%
Formação docente adequada
Professores com formação na área em que lecionam.
▲ +10,5% vs 2024
DSU
100,0%
Docentes com ensino superior
Parte do corpo docente com curso superior.
estável vs 2024
HAD
4,0 h
Horas-aula por dia
Tempo médio de aula diária dos alunos.
estável vs 2024
IRD
3,8
Regularidade docente
Estabilidade do corpo docente ao longo dos anos (escala 0–5).
▼ 0,2 vs 2024
04

Infraestrutura e recursos

O que a escola tem — e o que falta — segundo o Censo Escolar 2025.

Biblioteca
não há
Lab. de informática
não há
Lab. de ciências
não há
Quadra de esportes
não há
Refeitório
disponível
Internet banda larga
não há
Água potável
disponível
Acessibilidade (rampas)
disponível
Parque infantil
não há
5
Computadores p/ alunos
unidades
05

Equipe

Profissionais informados no Censo 2025.

Pedagogas/os 2Psicólogas/os 0Nutricionistas 0Monitoras/es 0Assist. social 0Saúde 0Tradutor Libras 0Bibliotecária/o 0
06

Ficha

Identificação e contato.

DependênciaMunicipal
MunicípioRolândia
BairroJardim Novo Horizonte
EndereçoAntonio Campaner 255
CEP86604-600
LocalizaçãoUrbana
Cód. INEP41033655
Fontes: Censo Escolar (INEP) 1995–2025; Ideb/Saeb 2025; e Indicadores Educacionais do INEP (ATU, distorção idade-série, adequação da formação docente, entre outros), em nível de escola. Consolidação: Observatório da Educação — Plural. Metodologia: matrículas e infraestrutura referem-se ao Censo de cada ano; o Ideb é bienal; o número de docentes usa o Censo mais recente disponível. Dados públicos, sem muro.
Rosiane Correia de Freitas

Rosiane Correia de Freitas

Jornalista, mestre em educação e fundadora do Plural

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