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Escola Municipal Felinda Volpon

A Escola Municipal Felinda Volpon atende 217 estudantes em 2025. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 185 e 267. No Ideb dos anos iniciais, alcançou 6,2 em 2025, em linha com a média das escolas da rede municipal (6,2). A escola conta com quadra de esportes e refeitório; não tem…

Perfil da escola · Observatório da Educação

Escola Municipal Felinda Volpon

Rede municipalSanta Mônica · CentroEd. Infantil · Anos iniciais · EJACód. INEP 41370791

A Escola Municipal Felinda Volpon atende 217 estudantes em 2025. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 185 e 267. No Ideb dos anos iniciais, alcançou 6,2 em 2025, em linha com a média das escolas da rede municipal (6,2).

A escola conta com quadra de esportes e refeitório; não tem laboratório de ciências. O corpo docente reúne cerca de 16 professores para 16 turmas, uma média em torno de 13,6 alunos por docente. O corpo discente é majoritariamente feminino entre meninas (121) e meninos (96) e majoritariamente diurno — só 22 estudam à noite, e 18 em tempo integral. Em cor e raça, 89 alunos se declaram brancos e 120 pretos ou pardos.

Matrículas 2025
217
▲ +6 vs 2024
IDEB 2025 · anos iniciais
6,2
▼ 0,5
Alunos por turma
14,8
anos iniciais · ATU/INEP 2025
Estudantes por gênero
121 / 96
meninas / meninos
01

IDEB — evolução até 2025

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ao longo das edições — combina aprovação e desempenho no Saeb.

Nota IDEBAnos iniciais
3456786,220052007200920112013201520172019202120232025
02

Matrículas — série histórica

Total de estudantes na educação básica a cada Censo Escolar, e a composição no ano mais recente.

Total de matrículas por ano
'07'09'11'13'15'17'19'21'23'25217
Composição por etapa
Ed. Infantil47 · 21%
Anos iniciais148 · 66%
EJA/Especial29 · 13%
Cor/raça
Branca89 · 41%
Preta4 · 2%
Parda116 · 53%
Não decl.8 · 4%
03

Indicadores do corpo docente e das turmas

Indicadores educacionais do INEP para 2025, com a série histórica.

ATU
14,8
Alunos por turma
Média de estudantes por turma.
▲ +0,2 vs 2024
TDI
5,4%
Distorção idade-série
Alunos com 2+ anos de atraso — quanto menor, melhor.
▼ 2,1% vs 2024
AFD
63,8%
Formação docente adequada
Professores com formação na área em que lecionam.
▲ +14,4% vs 2024
DSU
100,0%
Docentes com ensino superior
Parte do corpo docente com curso superior.
▲ +8,3% vs 2024
HAD
4,9 h
Horas-aula por dia
Tempo médio de aula diária dos alunos.
▲ +0,2 h vs 2024
IRD
3,5
Regularidade docente
Estabilidade do corpo docente ao longo dos anos (escala 0–5).
▲ +0,2 vs 2024
04

Infraestrutura e recursos

O que a escola tem — e o que falta — segundo o Censo Escolar 2025.

Biblioteca
não há
Lab. de informática
não há
Lab. de ciências
não há
Quadra de esportes
coberta
Refeitório
disponível
Internet banda larga
não há
Água potável
disponível
Acessibilidade (rampas)
disponível
Parque infantil
disponível
05

Equipe

Profissionais informados no Censo 2025.

Pedagogas/os 2Psicólogas/os 0Nutricionistas 0Monitoras/es 0Assist. social 0Saúde 0Tradutor Libras 0Bibliotecária/o 0
06

Ficha

Identificação e contato.

DependênciaMunicipal
MunicípioSanta Mônica
BairroCentro
EndereçoRua Vitor Do Amaral 11
CEP87915-000
LocalizaçãoUrbana
Cód. INEP41370791
Fontes: Censo Escolar (INEP) 1995–2025; Ideb/Saeb 2025; e Indicadores Educacionais do INEP (ATU, distorção idade-série, adequação da formação docente, entre outros), em nível de escola. Consolidação: Observatório da Educação — Plural. Metodologia: matrículas e infraestrutura referem-se ao Censo de cada ano; o Ideb é bienal; o número de docentes usa o Censo mais recente disponível. Dados públicos, sem muro.
Rosiane Correia de Freitas

Rosiane Correia de Freitas

Jornalista, mestre em educação e fundadora do Plural

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