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Colégio Estadual Castro Alves Cmem

O Colégio Estadual Castro Alves Cmem atende 249 estudantes em 2025. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 235 e 440. Atende ensino médio. A escola conta com biblioteca, laboratório de informática, laboratório de ciências e quadra de esportes; não tem refeitório. O acesso à…

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Perfil da escola · Observatório da Educação

Colégio Estadual Castro Alves Cmem

Rede estadualRondon · CentroEnsino médioCód. INEP 41010345

O Colégio Estadual Castro Alves Cmem atende 249 estudantes em 2025. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 235 e 440. Atende ensino médio.

A escola conta com biblioteca, laboratório de informática, laboratório de ciências e quadra de esportes; não tem refeitório. O acesso à internet é por banda larga, com 34 computadores e 18 tablets à disposição dos alunos. O corpo docente reúne cerca de 16 professores para 10 turmas, uma média em torno de 15,6 alunos por docente. O corpo discente é equilibrado entre meninas (131) e meninos (118). Em cor e raça, 181 alunos se declaram brancos e 68 pretos ou pardos.

Matrículas 2025
249
▼ 1 vs 2024
Alunos por turma
27,7
ensino médio · ATU/INEP 2025
Estudantes por gênero
131 / 118
meninas / meninos
01

IDEB — evolução até 2025

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ao longo das edições — combina aprovação e desempenho no Saeb.

Nota IDEBEnsino médio
34565,12019202120232025
02

ENEM — desempenho dos concluintes

Média das notas no ENEM 2025 dos concluintes que informaram esta escola, com a variação ante 2024 e a média da rede estadual do Paraná como referência. 54 participantes (48 com redação avaliada). É uma prova voluntária — não é censal como o Saeb, e reflete só quem se inscreveu.

ENEM 2025
519,5
Média geral
+26,8 vs 2024
rede estadual PR 516,7 (+2,8)
ENEM 2025
627,9
Redação
+59,9 vs 2024
rede estadual PR 566,9 (+61)
ENEM 2025
486,6
Matemática
+21,4 vs 2024
rede estadual PR 510,6 (-24)
ENEM 2025
519,8
Linguagens
+26,7 vs 2024
rede estadual PR 527,3 (-7,5)
ENEM 2025
493,7
Humanas
+16,3 vs 2024
rede estadual PR 501,9 (-8,2)
ENEM 2025
469,5
Ciências
+9,6 vs 2024
rede estadual PR 484,8 (-15,3)
03

Matrículas — série histórica

Total de estudantes na educação básica a cada Censo Escolar, e a composição no ano mais recente.

Total de matrículas por ano
'07'09'11'13'15'17'19'21'23'25249
Composição por etapa
Ensino médio249 · 96%
EJA/Especial11 · 4%
Cor/raça
Branca181 · 73%
Preta2 · 1%
Parda66 · 27%
04

Indicadores do corpo docente e das turmas

Indicadores educacionais do INEP para 2025, com a série histórica.

ATU
27,7
Alunos por turma
Média de estudantes por turma.
▲ +2,7 vs 2024
TDI
8,8%
Distorção idade-série
Alunos com 2+ anos de atraso — quanto menor, melhor.
▼ 3,2% vs 2024
AFD
80,6%
Formação docente adequada
Professores com formação na área em que lecionam.
88,8% → 80,6%
DSU
96,2%
Docentes com ensino superior
Parte do corpo docente com curso superior.
▼ 3,8% vs 2024
HAD
5,3 h
Horas-aula por dia
Tempo médio de aula diária dos alunos.
estável vs 2024
IRD
2,9
Regularidade docente
Estabilidade do corpo docente ao longo dos anos (escala 0–5).
▼ 0,2 vs 2024
05

Infraestrutura e recursos

O que a escola tem — e o que falta — segundo o Censo Escolar 2025.

Biblioteca
disponível
Lab. de informática
disponível
Lab. de ciências
disponível
Quadra de esportes
coberta
Refeitório
não há
Internet banda larga
disponível
Água potável
disponível
Acessibilidade (rampas)
disponível
34
Computadores p/ alunos
unidades
18
Tablets p/ alunos
unidades
06

Equipe

Profissionais informados no Censo 2025.

Pedagogas/os 4Psicólogas/os 0Nutricionistas 0Monitoras/es 0Assist. social 0Saúde 0Tradutor Libras 0Bibliotecária/o 1
07

Ficha

Identificação e contato.

DependênciaEstadual
MunicípioRondon
BairroCentro
EndereçoRua Paris 815
CEP87800-000
LocalizaçãoUrbana
Cód. INEP41010345
Fontes: Censo Escolar (INEP) 1995–2025; Ideb/Saeb 2025; e Indicadores Educacionais do INEP (ATU, distorção idade-série, adequação da formação docente, entre outros), em nível de escola. Consolidação: Observatório da Educação — Plural. Metodologia: matrículas e infraestrutura referem-se ao Censo de cada ano; o Ideb é bienal; o número de docentes usa o Censo mais recente disponível. Dados públicos, sem muro.
Rosiane Correia de Freitas

Rosiane Correia de Freitas

Jornalista, mestre em educação e fundadora do Plural

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