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Colégio Estadual Bom Jesús e

O Colégio Estadual Bom Jesús e é um dos menores da rede estadual de Telêmaco Borba. Em 2025 atende 116 estudantes — ante mediana de 337 entre seus pares. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 85 e 133. No Ideb dos anos finais, alcançou 5,5 em 2025, abaixo da média das escolas da…

Perfil da escola · Observatório da Educação

Colégio Estadual Bom Jesús e

Rede estadualTelêmaco Borba · Bom JesusAnos finaisCód. INEP 41056051

O Colégio Estadual Bom Jesús e é um dos menores da rede estadual de Telêmaco Borba. Em 2025 atende 116 estudantes — ante mediana de 337 entre seus pares. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 85 e 133. No Ideb dos anos finais, alcançou 5,5 em 2025, abaixo da média das escolas da rede estadual (5,7).

A escola conta com laboratório de informática e quadra de esportes; não tem laboratório de ciências. Há 31 computadores e 15 tablets à disposição dos alunos. O corpo docente reúne cerca de 11 professores para 4 turmas, uma média em torno de 10,5 alunos por docente. O corpo discente é equilibrado entre meninas (55) e meninos (61). Em cor e raça, 91 alunos se declaram brancos e 25 pretos ou pardos.

Matrículas 2025
116
▲ +1 vs 2024
IDEB 2025 · anos finais
5,5
▲ +0,3
Alunos por turma
29,0
anos finais · ATU/INEP 2025
Estudantes por gênero
55 / 61
meninas / meninos
01

IDEB — evolução até 2025

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ao longo das edições — combina aprovação e desempenho no Saeb.

Nota IDEBAnos finais
345675,5200720092013201520172019202120232025
02

Matrículas — série histórica

Total de estudantes na educação básica a cada Censo Escolar, e a composição no ano mais recente.

Total de matrículas por ano
'07'09'11'13'15'17'19'21'23'25116
Composição por etapa
Anos finais116 · 86%
EJA/Especial19 · 14%
Cor/raça
Branca91 · 78%
Parda25 · 22%
03

Indicadores do corpo docente e das turmas

Indicadores educacionais do INEP para 2025, com a série histórica.

ATU
29,0
Alunos por turma
Média de estudantes por turma.
▲ +0,2 vs 2024
TDI
10,3%
Distorção idade-série
Alunos com 2+ anos de atraso — quanto menor, melhor.
▼ 4,5% vs 2024
AFD
86,8%
Formação docente adequada
Professores com formação na área em que lecionam.
94,1% → 86,8%
DSU
100,0%
Docentes com ensino superior
Parte do corpo docente com curso superior.
estável vs 2024
HAD
4,6 h
Horas-aula por dia
Tempo médio de aula diária dos alunos.
estável vs 2024
IRD
2,6
Regularidade docente
Estabilidade do corpo docente ao longo dos anos (escala 0–5).
▲ +0,2 vs 2024
04

Infraestrutura e recursos

O que a escola tem — e o que falta — segundo o Censo Escolar 2025.

Biblioteca
não há
Lab. de informática
disponível
Lab. de ciências
não há
Quadra de esportes
coberta
Refeitório
não há
Internet banda larga
não há
Água potável
disponível
Acessibilidade (rampas)
não há
31
Computadores p/ alunos
unidades
15
Tablets p/ alunos
unidades
05

Equipe

Profissionais informados no Censo 2025.

Pedagogas/os 1Psicólogas/os 0Nutricionistas 0Monitoras/es 0Assist. social 0Saúde 0Tradutor Libras 0Bibliotecária/o 0
06

Ficha

Identificação e contato.

DependênciaEstadual
MunicípioTelêmaco Borba
BairroBom Jesus
EndereçoRua Jose Augusto Nocera 349
CEP84262-010
LocalizaçãoUrbana
Cód. INEP41056051
Fontes: Censo Escolar (INEP) 1995–2025; Ideb/Saeb 2025; e Indicadores Educacionais do INEP (ATU, distorção idade-série, adequação da formação docente, entre outros), em nível de escola. Consolidação: Observatório da Educação — Plural. Metodologia: matrículas e infraestrutura referem-se ao Censo de cada ano; o Ideb é bienal; o número de docentes usa o Censo mais recente disponível. Dados públicos, sem muro.
Rosiane Correia de Freitas

Rosiane Correia de Freitas

Jornalista, mestre em educação e fundadora do Plural

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