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Escola Integrada Prisma - ED Infantil

A Escola Integrada Prisma - ED Infantil tem porte médio na rede particular de Umuarama. Em 2025 atende 206 estudantes — ante mediana de 185 entre seus pares. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 187 e 355. Atende educação infantil, anos iniciais e anos finais. A escola conta com…

Perfil da escola · Observatório da Educação

Escola Integrada Prisma - ED Infantil

Rede particularUmuarama · Zona IiEd. Infantil · Anos iniciais · Anos finaisCód. INEP 41007611

A Escola Integrada Prisma - ED Infantil tem porte médio na rede particular de Umuarama. Em 2025 atende 206 estudantes — ante mediana de 185 entre seus pares. Desde 2007, o total de matrículas oscila entre 187 e 355. Atende educação infantil, anos iniciais e anos finais.

A escola conta com biblioteca, laboratório de ciências e quadra de esportes; não tem refeitório. O acesso à internet é por banda larga, com 8 computadores à disposição dos alunos. O corpo docente reúne cerca de 21 professores para 15 turmas, uma média em torno de 9,8 alunos por docente. O corpo discente é majoritariamente feminino entre meninas (116) e meninos (90). Em cor e raça, 86 alunos se declaram brancos e 4 pretos ou pardos.

Matrículas 2025
206
▼ 4 vs 2024
Alunos por turma
12,8
anos finais · ATU/INEP 2025
Estudantes por gênero
116 / 90
meninas / meninos
01

Matrículas — série histórica

Total de estudantes na educação básica a cada Censo Escolar, e a composição no ano mais recente.

Total de matrículas por ano
'07'09'11'13'15'17'19'21'23'25206
Composição por etapa
Ed. Infantil65 · 31%
Anos iniciais90 · 43%
Anos finais51 · 24%
EJA/Especial4 · 2%
Cor/raça
Branca86 · 42%
Parda4 · 2%
Amarela1 · 0%
Não decl.115 · 56%
02

Indicadores do corpo docente e das turmas

Indicadores educacionais do INEP para 2025, com a série histórica.

ATU
12,8
Alunos por turma
Média de estudantes por turma.
▼ 1,7 vs 2024
TDI
0,0%
Distorção idade-série
Alunos com 2+ anos de atraso — quanto menor, melhor.
estável vs 2024
AFD
87,5%
Formação docente adequada
Professores com formação na área em que lecionam.
estável vs 2024
DSU
100,0%
Docentes com ensino superior
Parte do corpo docente com curso superior.
estável vs 2024
HAD
4,3 h
Horas-aula por dia
Tempo médio de aula diária dos alunos.
estável vs 2024
IRD
3,2
Regularidade docente
Estabilidade do corpo docente ao longo dos anos (escala 0–5).
▼ 0,2 vs 2024
03

Infraestrutura e recursos

O que a escola tem — e o que falta — segundo o Censo Escolar 2025.

Biblioteca
disponível
Lab. de informática
não há
Lab. de ciências
disponível
Quadra de esportes
coberta
Refeitório
não há
Internet banda larga
disponível
Água potável
disponível
Acessibilidade (rampas)
disponível
Parque infantil
disponível
8
Computadores p/ alunos
unidades
04

Equipe

Profissionais informados no Censo 2025.

Pedagogas/os 2Psicólogas/os 1Nutricionistas 0Monitoras/es 0Assist. social 0Saúde 1Tradutor Libras 0Bibliotecária/o 0
05

Ficha

Identificação e contato.

DependênciaPrivada
MunicípioUmuarama
BairroZona Ii
EndereçoBahia 4832
CEP87501-430
Telefone(44) 36223826
LocalizaçãoUrbana
Cód. INEP41007611
Fontes: Censo Escolar (INEP) 1995–2025; Ideb/Saeb 2025; e Indicadores Educacionais do INEP (ATU, distorção idade-série, adequação da formação docente, entre outros), em nível de escola. Consolidação: Observatório da Educação — Plural. Metodologia: matrículas e infraestrutura referem-se ao Censo de cada ano; o Ideb é bienal; o número de docentes usa o Censo mais recente disponível. Dados públicos, sem muro.
Rosiane Correia de Freitas

Rosiane Correia de Freitas

Jornalista, mestre em educação e fundadora do Plural

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